Language & Communication Day w I LO – Różnice kulturowe, komunikacja kryzysowa, AI i… odwaga mówienia
21 października 2025
W auli powitaliśmy p. Edytę Małys-Niczypor, Zastępczynię Burmistrza Oleśnicy, panią Marzenę Graczyk kierownik Sekcji Komunikacji Społecznej, ks. Rafała Kowalskiego z Papieskiego Wydziału Teologicznego we Wrocławiu oraz naszych absolwentów: Hannę Helińską (finalistkę programu FLEX – Future Leaders Exchange, dziś studentkę prawa UŁ) i Bartłomieja Wiśniewskiego (Business Management, Uniwersytet Merito we Wrocławiu). Obecni byli oczywiście p. Dyrektor Marzena Helińska i p. Wicedyrektor Tomasz Banaszak.
We wprowadzeniu p. Śliwińska przypomniała, że komunikacja społeczna i wizerunkowa to dziś kompetencja na całe życie: pomaga budować zaufanie, otwiera drzwi i sprawia, że dobre pomysły mają szansę wybrzmieć. W świecie, w którym informacje pędzą szybciej niż intencje, warto mówić klarownie, uczciwie i z szacunkiem – także online.
Zanim oddaliśmy głos prelegentce, prowadzący zaprosili na krótką prezentację „Oleśnica & Our School”. Ten kilkuminutowy „podarunek” miał wprowadzić Panią Profesor w nasz szkolny i miejski kontekst – pokazać miejsca, twarze i codzienność I LO, tak aby główne treści dnia zostały z nią „w pamięci i – mamy nadzieję – w sercu”.
W części oficjalnej prof. Meghan M. Dunn opowiedziała o życiu w amerykańskiej szkole i różnicach kulturowych, które wpływają na styl porozumiewania się uczniów i nauczycieli. Po wykładzie odbyło się Q&A – pytaliśmy m.in. o podobieństwa i różnice Polska–USA, o weryfikację informacji w sieci i o to, jak ćwiczyć „jasny przekaz” na co dzień.
Po przerwie przeszliśmy do praktyki. Prof. Dunn poprowadziła warsztat z komunikacji kryzysowej (Crisis Communication) dla uczniów klas 4d i 4a– o tym, co powiedzieć, gdy fakty się zmieniają; jak odróżnić transparentność od „nadmiernego dzielenia się” oraz jak odbudowywać zaufanie. Rozmawialiśmy także o roli AI w komunikacji oraz o tym, jak różnice w charakterze i stylach osobowości wpływają na sposób mówienia, słuchania i współpracy.
Pani Hanna Helińska spotkała się na sali gimnastycznej z uczniami klas pierwszych– opowiadała o swojej przygodzie z FLEX-em, rocznym pobycie w amerykańskim liceum, maturze dwujęzycznej i studiach prawniczych na Uniwersytecie Łódzkim. Uczniowie chętnie pytali studentkę o jej osobiste odczucia, trudności i wyzwania jakim musiała stawić czoła jako uczennica amerykańskiego liceum. Dla wielu z nich Hania stała się inspiracją i zapewne spróbują swoich sił w projekcie FLEX w przyszłości.
Pan Bartłomiej Wiśniewski prowadził warsztat w języku angielskim dla klas 4e i 4a na temat personal brandingu oraz możliwościach jakie dają Erasmus+, Camp Leaders i Work & Travel – od pierwszego zgłoszenia po wartościowe doświadczenie. Mówił o różnicach kulturowych i weryfikował popularne stereotypy. Przekazał też praktyczne wskazówki dotyczące skutecznej komunikacji po angielsku, budowania relacji w międzynarodowych zespołach i adaptacji do nowych środowisk. Uczniowie wyszli ze spotkania z konkretną porcją inspiracji do działania.
Dziękujemy Pani Profesor Meghan M. Dunn za inspirującą obecność i praktyczne wskazówki, Gościom za ważne słowa, a uczniom, nauczycielom i organizatorom – za świetną współpracę. Szczególne brawa dla Marii Morawy i Oliwiera Smułki za profesjonalne prowadzenie.
Wydarzenia koordynowała p. K. Śliwińska.
Zdjęcia p. Zuzanna Robak.